Tiết: 12 Ngày soạn: ...../..... /.....BIẾN DẠNG CỦA RỄA. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Phân biệt được các loại rễ biến dạng và chức năng của chúng2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận dạng3. Thái độ: - HS biết vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề trong tự nhiênB. Phương pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, vấn đáp và hoạt động nhóm.C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Giáo viên: Tranh phóng to hình 12 SGK.2. sinh: Xem trước bài D. Tiến trình bài dạy:1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’)Lớp 6A: Tổng số: Vắng:Lớp 6B: Tổng số: Vắng:2. Kiểm tra bài củ: (6’)- Bộ phận nào của rễ có chức năng chủ yếu hấp thụ nước và muối khoáng?- Trình bày những điều kiện ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây?3. dung bài mới: a, Đặt vấn đề: (1’) Ngoài rễ cọc và rễ chùm, thực...