Ngày soạn: 01/12/2008Chương IV. Di truyền học ngườiTiết 28. Bài 27. Phương pháp nghiên cứu di truyền ngườiI. Mục tiêu1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải:- Phân tích được những khó khăn và thuận lợi khi nghiên cứu di truyền ở người.- Trình bày được các phương pháp nghiên cứu di truyền ở người.2. Kỹ năng: Phát triển kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp các phương pháp nghiên cứu.3. Tư tưởng: Qua bài học, thấy được vai trò của kiến thức di truyền học đối với con người.II. Chuẩn bị phương tiện1. Giáo viên: + Sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh máu khó đông (Hình 27.1).+ ảnh chụp trẻ đồng sinh (Hình 27.2).+ ảnh chụp các trường hợp dị tật ở người (Hình 27.3).2. Học sinh: Bảng nhóm, bút lông.III. Trọng tâm - Phương pháp1. Trọng tâm: Khái niệm, qui trình và yêu cầu của phương pháp gây đột biến.2....
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Tiết 28 sinh học 12 NCNgày soạn: 01/12/2008Chương IV. Di truyền học ngườiTiết 28. Bài 27. Phương pháp nghiên cứu di truyền ngườiI. Mục tiêu1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải:- Phân tích được những khó khăn và thuận lợi khi nghiên cứu di truyền ở người.-doc Đăng bởi Mrlong87
5 stars -
470123 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: Mrlong87 -
29/02/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
29/02/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tiết 28 sinh học 12 NC