Ngày soạn: 03/ 01/ 2010Ngày dạy: 09 / 01/ 2010 Tuần 21Tiết tiêu bài học::* Hiểu khái niệm về ứng động. Phân biệt ứng động với hướng động.* Phân biệt bản chất của ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng.* Nêu một số ví dụ về ứng động không sinh trưởng.* Trình bày vai trò của ứng động trong đời sống thực vật.:* Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, suy luận, óc quan sát. Chủ động kéo dài thời gian ngủ hoặc đánh thức sớm các loại cây trồng theo nhu cầu.Thái :* Thấy được sự tích nghi của các loài thực vật với điều kiện sống. Thích thú khi giải thích các hiện tượng sinh họctâm:* Tác nhân gây ra ứng động, phân biệt ứng động và hướng động, phân biệt ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.Phương pháp:* Phương pháp: thảo luận nhóm, trực quan, vấn đápChuẩn bị :* Chuẩn bị...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Giáo án 1Ngày soạn: 03/ 01/ 2010Ngày dạy: 09 / 01/ 2010 Tuần 21Tiết tiêu bài học::* Hiểu khái niệm về ứng động. Phân biệt ứng động với hướng động.* Phân biệt bản chất của ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng.* Nêu một số ví dụ về ứng độngzip Đăng bởi clickemdianh
5 stars -
466985 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: clickemdianh -
10/12/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
10/12/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Giáo án 1