A. Đặt vấn đềI. Lời Mở đầu.1. Căn cứ theo văn bản số 04/ KT ( KĐ - Bộ giáo dục và đào tạo, Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - ra ngày 04 tháng 01 năm 2005, hướng dẫn về thi trắc nghiệm .Tôi nhận thấy xu hướng phát triển của hình thức thi trắc nghiệm rất khả quan, có thể áp dụng nó cho tất cả các môn học. Vì thế, muốn tiến hành được hình thức thi trắc nghiệm, giáo viên phải cho học sinh làm quen với hình thức này thường xuyên trong các giờ kiểm tra trên lớp.2. Việc nghiên cứu kiểm tra trắc nghiệm môn Ngữ văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong quá trình đưa hình thức kiểm tra mới mẻ này vào môn học có nhiều đặc thù này.Vì thế, đây là vấn đề có ý nghĩa thiết thực trong việc dạy và học môn Ngữ...