Một số kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm truyện ngắn trong văn học việt nam bậc thpta-Đặt vấn đềI-Lí do lựa chọn đề tài1) Cơ sở lí luận ở bậc THPT ,sách giáo khoa “Ngữ văn 11” và “Ngữ văn 12” ( NXB Giáo dục )có trích giảng một số truyện ngắn thuộc hai giai đoạn văn học khác nhau.Đó là những truyện ngắn thuộc giai đoạn văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 và văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX.Như vậy phần lớn những tác phẩm này được coi là những truyện ngắn tiêu biểu cho từng giai đoạn văn học. Nó được trải nghiệm qua thời gian và được nhiều bạn đọc yêu thích bởi đã in đậm dấu ấn cho phong cách nghệ thuật của các nhà văn. Việc khai thác tác phẩm truyện ngắn như thế nào cho có...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn lớp 11Một số kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm truyện ngắn trong văn học việt nam bậc thpta-Đặt vấn đềI-Lí do lựa chọn đề tài1) Cơ sở lí luận ở bậc THPT ,sách giáo khoa “Ngữ văn 11” và “Ngữ văn 12” ( NXB Giáo dục )có trích giảng một số truyện ngắn thuộc haidoc Đăng bởi professorpaul2011
5 stars -
456488 reviews
Thông tin tài liệu
5 trang
Đăng bởi: professorpaul2011 -
17/08/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
17/08/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn lớp 11