Phần mở đầuI- Lí do chọn đề tàiTôi là một giáo viên có thể nói khá nhiệt tình với học sinh nhưng phương pháp và kinh nghiệm còn non nớt , kiến thức thì hạn hẹp vì thế mà chưa bao giờ tôi giám tự bằng lòng về những giờ dạy của mình. Đã nhiều lần tôi suy nghĩ và tìm đọc rồi học hỏi kinh nghiệm những người đi trước để tìm ra một con đường hiệu quả nhất trong việc giảng dạy, để giúp học sinh của mình ngày càng một hoàn thiện hơn.Chính trong những đêm trằn trọc đó tôi suy nghĩ rằng dạy học ngoài kiến thức, phương pháp thì kỹ năng đọc và nói cũng là một khâu quan trọng. Bởi vì kỹ năng nói và đọc sẽ ảnh hưởng rất lớn đến một tiết học đặc biệt là một tiết văn học. Để dẫn dắt học sinh cảm thụ tác phẩm văn học, bồi...