BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ -IICỤC GIÁO VIÊN VÀCÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤCTài liệu tập huấn giáo viên THCSĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN ĐỊA LÍ(Tài liệu lưu hành nội bộ)Nghệ An, tháng 8 năm 2009.PHẦN LÝ LUẬN CHUNG:ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.I. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ TRƯỜNG THCS.1. Vì sao phải đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lý và mục tiêu của đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) môn Địa lý THCS.1.1. Vì sao phải đổi mới phương pháp dạy học Địa lý.Trước những yêu cầu của xã hội, thời đại và sự phát triển của khoa học – kỹ thuật, mục tiêu dạy học của môn Địa lý ngày nay không...