Tiết:97TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ(Tiếp theo)Ngàysoạn: 18/1Ngày dạy:20/1A. MỤC TIÊU:Giống tiết 96B. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại, phân tích, bình giảng, thảo luận.C. CHUẨN BỊ:Giống tiết 96D. TIẾN TRÌNH:I. Ổnđịnh:1’Sĩ số: Vắng:II. Bài cũ: 2’? Văn nghệ đem lại cho cuộc sống điều gì?III.Bàimới: 1.Đặtvấnđề: 1’* GV nhận xét bài cũ, chuyển ý giới thiệu bài mới.2.Triểnkhai:Hoạt động của GV và HSNội dung kiến thứcHoạt động 1: (30’) hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản (tiếp theo).* HS đọc lại phần 2 của văn bản.? Từ đó tác giả muốn ta hiểu sức mạnh kì diệu nào của văn nghệ?- Luận điểm này được trình bày ở phần thứ hai của văn bản với sự liên kết của 3 ý: + Ý1: Văn nghệ nói nhiều nhất với cảm xúc.+ Ý2: Văn nghệ nói nhiều nhất với tư tưởng.+ Ý3: Văn nghệ mượn sự việc để tuyên truyền.? Tóm tắt phân tích của tác giả về vấn đề văn nghệ nói nhiều...