Tiết: 94 PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢPNgàysoạn: Ngày dạy:A. MỤC TIÊU:1.Kiếnthức: Nắm được khái niệm phép phân tích và tổng hợp trong làm văn nghị luận.2. Kỹ năng: Bước đầu rèn kĩ năng sử dụng thao tác phân tích, tổng hợp trong làm văn nghị luận.3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức vận dụng phép phân tích và tổng hợp trong làm văn nghị luận.B. PHƯƠNG PHÁP: Phân tích, qui nạpC. CHUẨN BỊ:1.Giáoviên: Soạn bài2. Họcsinh: Soạn bài, hệ thống các lập luận đã học (chứng minh, giải thích (7).D. TIẾN TRÌNH:I. Ổnđịnh: (1’)II. Bài cũ: (3’) (kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của hs)III.Bàimới: 1.Đặtvấnđề: (1’) GV nêu yêu cầu của tiết học. 2.Triểnkhai:Hoạt động của GV và HSNội dung kiến thứcHoạt động 1: (20’) Hướng dẫn tìm hiểu phép lập luận phân tích và tổng hợp.* GV gọi HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.? Thông qua một loạt dẫn chứng...