Tiết:94PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢPNgàysoạn: 14/1Ngày dạy:15/1A. MỤC TIÊU:1.Kiếnthức:Nắm được khái niệm phép phân tích và tổng hợp; hiẻu và vận dụng các phép lập luận phân tích, tổng hợp trong làm văn nghị luận.2. Kỹ năng:Bước đầu rèn kĩ năng sử dụng thao tác phân tích, tổng hợp trong làm văn nghị luận.3. Thái độ:Giáo dục HS có ý thức vận dụng phép phân tích và tổng hợp trong làm văn nghị luận.B. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại, thực hành.C. CHUẨN BỊ:1.Giáoviên:Soạn bài, bảng phụ, ngữ liệu.2. Họcsinh:Soạn bài, hệ thống các lập luận đã học (chứng minh, giải thích (7).D. TIẾN TRÌNH:I. Ổnđịnh:1’Sĩ số: Vắng:II. Bài cũ: 2’? Trình bày những phép lập luận đã học ở các lớp dưới?III.Bàimới: 1.Đặtvấnđề: 1’GV nêu yêu cầu của tiết học. 2.Triểnkhai:Hoạt động của GV và HSNội dung kiến thứcHoạt động 1: (20’) Hướng dẫn tìm hiểu phép lập luận phân tích và tổng hợp.* GV gọi HS đọc đoạn văn và...