PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN NGHĨA HƯNGTRƯỜNG THCS RẠNG ĐÔNGĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHSP ỨNG DỤNGNÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TOÁN TỪ VIỆC“KẾT HỢP HAI HÌNH THỨC PHÂN CẶP HAI HỌC SINH VÀ NHÓM ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH CÙNG TRÌNH ĐỘ”
Giáo viên: Vũ Nam Thắng Trường THCS Rạng Đông, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam ĐịnhNam Định, năm 2010Mục lụcTóm tắt đề tài 3Giới thiệu 3Phương pháp nghiên cứu 4a, Khách thể nghiên cứu 4b, Thiết kế nghiên cứu 4c, Quy trình nghiên cứu 5d, Đo lường và thu thập dữ liệu 5Phân tích dữ liệu và kết quả 6Kết luận và khuyến nghị 7Tài liệu tham khảo 7Phụ lục 8Tóm tắt đề tàiBản thân tôi trong quá trình giảng dạy môn toán, quan sát thấy thái độ học tập thiếu tích cực của học sinh, chỉ một số ít học sinh tự giác thực hiện các nhiệm vụ mà giáo viên yêu cầu. Số còn...