Tiết 40: Nói giảm, nói tránh A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS- Hiểu được thế nào là nói giảm, nói tránh và tác hại của nói giảm, nói tránh trong ngôn ngữ đời thường và trong tác phẩm văn học.- Có ý thức vận dụng biện pháp nói giảm, nói tránh trong giao tiếp khi cần thiết.B - Chuẩn bị - Gv: Sgk, sách chuẩn kiến thức - kĩ năng, giáo án, bảng phụ. - Hs: Soạn bài, sgk, bảng nhóm.C- Tiến trình lên lớp1 Bài cũ: Thế nào là nói quá? Tác dụng của nói quá? Lấy ví dụ?2 Bài mới. * Gv giới thiệu bài. Hoạt động của Gv – HsNội dung chính* GV treo bảng phụ ghi ví dụ, HS đọc, trả lời câu hỏi. Những từ in đậm trong đoạn trích có ý nghĩa gì? Tại sao người viết người nói lại dùng cách diễn đạt đó? Hãy tìm thêm các từ đồng nghĩa khác...