Hoạt độngNội dungEm hãy nêu tác dụng của hình thức này?(Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất gây hứng thú)H? Sự mưu trí thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần?(4 lần)Hs trả lời, hs nhận xét.Gv nhận xét, bổ sung, kết luậnGọi học sinh đọc đoạn 1: Từ đầu … tâu vuaH? Theo em câu đố này khó ở chỗ nào? Đầu óc thông minh ứng xử nhạy bén của em thể hiện như thế nào trong việc giải câu đố?Đôn)* Tác dụng: Tạo ra thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.- Tạo tình huống do cốt truyện phát triển; gây hứng thú hồi hộp cho người nghe.a. Lần thử thách thứ nhất: - Câu đố“Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?”.- Lời giải của bé:” Ngựa của ông đi một ngày được mấy bước?”.* Đây là câu đố khó: Ngay lập tức không thể...