Ngày soạn: 07/09/2011 Tiết :1,2: Bài tập: Tôi đi họcA.Mục tiêu cần đạt Sau bài học, học sinh có được: - Củng cố lại kiến thức về văn bản “Tôi đi học” - Cảm thụ một số chi tiết nghệ thuật đặc sắcB.Tiến trình hoạt động dạy và họcCâu hỏi và bài tậpNội dung cần đạtHọc sinh nhắc lại những điểm cần lưu ý về tác giả, tác phẩm.- Nội dung chủ yếu của tác phẩm là gì?Bài 1Trong truyện nhà văn đã dùng phép so sánh để làm nổi bật tâm trạng của nhân vật. Em hãy tìm những chi tiết có dùng nghệ thuật này và phân tích tác dụng của nó.Bài2Hs quan sát đoạn văn từ: “trước đó mấy hôm... lo sợ vẩn vơ ”.Em hiểu thế nào về cảm giác, tâm trạng của nhân vật “tôi” trong đoạn văn trên?Bài 3Phân tích sự kết hợp giữa kể, tả với bộc lộ tâm trạng, cảm xúc trong...