Ngày soạn: 29/11/2009 Văn học: Văn bản: CON HỔ CÓ NGHĨA(Truyện trung đại Việt Nam)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- Hiểu được giá trị làm người trong truyện “Con hổ có nghĩa”- Nhớ nội dung và hiểu được ý nghĩa của truyện qua đó phần nào hiểu được cách viết truyện trung đại.- Kể lại được các truyện này.B. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Bức tranh trong sách giáo khoa - Học sinh: - Trả lời các câu hỏi vào vở soạn.C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số. II. Bài cũ: - Kiểm tra 15 phút:Đề: 1 – Nêu đặc điểm tiêu biểu của truyện cổ tích? Kể tên các truyện cổ tích đã học? (đề 1)2 – Nêu đặc điểm tiêu biểu của truyện truyền thuyết? Kể tên các truyện truyền thuyết đã học? (đề 2)III. Tiến trình tổ chức bài mới:1. Giới thiệu bài mới:2....
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Tuân 16Ngày soạn: 29/11/2009 Văn học: Văn bản: CON HỔ CÓ NGHĨA(Truyện trung đại Việt Nam)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- Hiểu được giá trị làm người trong truyện “Con hổ có nghĩa”- Nhớ nội dung và hiểu được ý nghĩa của truyện qua đó phần nào hiểu đượcdoc Đăng bởi Lelehung0
5 stars -
431230 reviews
Thông tin tài liệu
20 trang
Đăng bởi: Lelehung0 -
26/07/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
26/07/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tuân 16