Bài: 13 - Tiết: 57 Tuần dạy: 15CHỈ TỪ1.MỤC TIÊU:1.1.Kiến thức: Giúp HS:-HS biết được nghĩa khái quát của chỉ từ.-HS hiểu được đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ: Khả năng kết hợp, chức vụ ngữ pháp.1.2.Kĩ năng:-Nhận diện được chỉ từ.-Biết cách dùng chỉ từ trong khi nói, viết.1.3.Thái độ:- Giáo dục HS ý thức sử dụng từ.2.TRỌNG TÂM:-Đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ.-Nhận biết được chỉ từ trong câu, đoạn.3.CHUẨN BỊ:3.1.GV:Bảng phụ ghi ví dụ.3.2.HS: Tìm hiểu khái niệm chỉ từ và hoạt động của chỉ từ trong câu.4.TIẾN TRÌNH:4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:GV kiểm diện: 6A1: 4.2.Kiểm tra miệng: 4.3.Bài mới:Hoạt động của GV và HSNội dung bài học(Giới thiệu bài: Để giúp các em nắm vững kiến thức về từ loại, tiết học này, cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu về “Chỉ từ”ø.Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chỉ từ. GV treo bảng phụ, ghi VD1 SGKCác từ được...