AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG?50 - 51-------------------------------------------------------------------------- Hoàng Phủ Ngọc Tường A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh hiểu được:- Tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho dòng sông quê hương, cho xứ Huế thân yêu và cũng là cho đất nước.- Đặc trưng của thể loại bút ký và nghệ thuật ..... bút ký trong bài.B. Phương pháp thực hiện- Gợi mở, phát vấn, thảo luận nhóm, thuyết giảng.C. Phương tiện thực hiện:- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.- Tham khảo: “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”, “Hoa trái quanh tôi”D. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giới thiệu bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HSYêu cầu cần đạt*Hoạt động 1: Hd Hs tìm hiểu chungHS đọc tiểu dẫn và gạch chân các ý chính liên quan đến tác giả, tác phẩm.HS xác định bố cục của đoạn...