SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN11. Đặc điểm môn Ngữ văn và PPDH Ngữ văn Gồm 3 phân môn: Văn học, Tiếng Việt và Làm văn. Có chung mục đích là giáo dục thẩm mĩ và rèn luyện cho HS các KN nghe, nói, đọc viết, nhưng có vị trí độc lập tương đối và PPDH đặc thù. Văn học Mục đích: giúp HS biết cách đọc để hiểu cho được giá trị của mỗi văn bản thể hiện qua cái hay, cái đẹp trong nội dung và hình thức thể hiện của văn bản đó. Cái hay, cái đẹp trong nội dung và hình thức thể hiện của văn bản là cái duy nhất không lặp lại, biểu hiện tối đa nhất chủ đề tư tưởng của tác phẩm. 2Đặc điểm môn Ngữ văn và PPDH Ngữ văn Tiếng Việt - Hình thành ở HS năng lực sử dụng thành thạo tiếng Việt...
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bản đồ tư duy cho môn Ngữ vănSỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN11. Đặc điểm môn Ngữ văn và PPDH Ngữ văn Gồm 3 phân môn: Văn học, Tiếng Việt và Làm văn. Có chung mục đích là giáo dục thẩm mĩ và rèn luyện cho HS các KN nghe, nói, đọc viết, nhưng có vị trí độc lậpother Đăng bởi dunggm
5 stars -
450083 reviews
Thông tin tài liệu
0 trang
Đăng bởi: dunggm -
19/03/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
19/03/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bản đồ tư duy cho môn Ngữ văn