Về chương trình đầu vào ( input) và chương trình đầu ra ( output) Ngày 2 và 3 tháng 12, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghe Giáo sư người Đan Mạch Jens Rasmussen trao đổi về việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông của Đan Mạch và các nước Bắc Âu. Giáo sư đã trình bày nhiều vấn đề lí thú về  quan niệm chương trình, cách xây dựng chương trình, cách đưa chương trình vào hiện thực cuộc sống. Ông cũng nghe và trả lời nhiều ý kiến của các chuyên gia thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Là người từng tham gia xây dựng chương trình Ngữ văn THCS và THPT, tôi thu hoạch được rất nhiều điều bổ ích. Tôi sẽ trình bày những suy nghĩ và bình luận của mình về chương trình chú trọng vào đầu vào(còn có tên gọi khác là chương trình nội dung, chương trình...