I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRẺ KHIẾM THỊII. DẠY HỌC HÒA NHẬP HỌC SINH KHIẾM THỊ THCSIII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THỊ HỌC HÒA NHẬP TRUNG HỌCIV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ HỌC SINH KHIẾM THỊ HỌC HÒA NHẬPHoạt động 1 :Anh (chị) hãy cho biết một số đặc điểm về tâm-sinh lý của học sinh khiếm thị?Hoạt động 2 :Theo anh (chị) dạy học cho học sinh khiếm thị hòa nhập chúng ta phải có phương pháp như thế nào ? I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRẺ KHIẾM THỊKhái niệm trẻ khiếm thị1.1.1. Khái niệmThị lựcTrường thị giác1.1.2. Phân loại- Trẻ mù + Mù hòa toàn + Mù thực tế- Trẻ nhìn kém + Nhìn quá kém + Nhìn kém1.1.3. Ảnh hưởng của tật khiếm thị đến sự phát triển của trẻ.- Là cơ quan chủ yếu giúp trẻ nhận thức được thế giới bên ngoài, mắt giữ vai...