MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở MÔN LỊCH SỬ 9A. Đặt vấn đề: Từng là một giáo viên nhiều năm công tác ở trường THCS. Bản thân tôi được nhà trường phân công giảng dạy bộ môn Lịch Sử. Tôi có rấtnhiều điều băn khoăn, suy nghĩ. Không hiểu vì sao càng về sau chất lượng học sinh của bộ môn Lịch Sử có sự đi xuống. Phải chăng bộ môn này càng làm cho các em có tình trạng chán nản? Có phải người dạy chưa thay đổi phương pháp, hay học sinh cho đây là bộ môn không quan trọng không phù hợp với xu thế của thời đại? Đáng tiếc hơn nữa là các em học sinh cấp 3, khi các em đã có sự định hướng cho mình đi nghành thi vào các trường Cao Đẳng - Đại Học. Tỉ lệ khối C trong đó môn lịch sử bị trượt nhiều...