GIÚP HỌC SINH LỚP 4; 5 PHÂN LOẠI VÀ GIẢI BÀI TOÁNBẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI( Kinh nghiệm được xếp bậc 4) NGƯT Võ Văn Đàn Phòng GD&ĐT TP Vinh A. ĐẶT VẤN ĐỀ. Bồi dưỡng học sinh giỏi là một việc làm cần thiết. Trong chương trình toán tiểu học có nhiều nội dung liên quan đến việc bồi dưỡng học sinh giỏi. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi không chỉ nhằm giúp các em giải được các bài toán khó, mà qua đó bồi dưỡng khả năng tư duy, suy luận để áp dụng vào cuộc sống hiện tại đang đòi hỏi mỗi người. Có nhiều dạng toán, bài toán có nhiều cách giải khác nhau. Trong đó có những cách giải dùng đến kiến thức ở các lớp trên, chưa phù hợp với tư duy của học sinh tiểu học ( 6 - 11 tuổi ). Một vấn đề cần được quan tâm đó là...