Phần I : Lý do nghiên cứuCơ sở lý luận: Trong quá trình phát triển , xã hội luôn đề ra những yêu cầu mới cho sự nghiệp đào tạo con người . Chính vì vậy mà dạy toán không ngừng được bổ sung và đổi mới để đáp ứng sự ra đời của nó và sự đòi hỏi của xã hội . Vì vậy mỗi người giáo viên nói chung phải luôn luôn tìm tòi , sáng tạo , đổi mới phương pháp dạy học để đáp ứng với chủ trương đổi mới của Đảng và nhà nước đặt ra . Trong chương trình môn toán ở các lớp THCS kiến thức về phương trình vô tỉ không nhiều song lại rất quan trọng . Đó là một trong những tiền đề để học sinh tiếp tục học lên ở THPT. Khi giải toán về phương trình vô tỉ đòi hỏi học sinh phải năm vững các kiến thức...