KIỂM TRA GIAI ĐOẠN HỌC ÂM, HỌC VẦN Ở LỚP 1LÀ ĐIỀU KIỆN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỌC CỦA TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Nguyễn Thanh Phong Trường Tiểu học B Hoà Lạc A.ĐẶT VẤN ĐỀ Trong những năm học qua ,việc học sinh không biết đọc , dẫn đến việc nãy sinh bệnh thành tích đã làm cho biết bao trẻ phải bị “ngồi nhằm lớp ‘’ được rải rác ở các lớp 2, 3, 4, 5 . Vấn đề này đã làm cho các nhà quản lí giáo dục cũng như bản thân tôi phải quan tâm vào cuộc . Qua khảo sát tìm hiểu những em không biết đọc ở lớp 2,3,4,5 chúng tôi nhận thấy , hầu hết các em này “ đều không đọc được các âm và các vần đã học ở lớp một ” Do đó để khắc phục tình trạng này thì phải bắt đầu ngay từ lớp một,bắt đầu từ...