Thứ 2 ngày 25 tháng 1 năm 2010Tiết 111 : TOÁN XENTIMET KHỐI – ĐỀXIMET KHỐII. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh tự hình thành biểu tượng xentimet khối – đềximet khối, nhận biết mối quan hệ xentimet khối và đềximet khối.2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giải bài tập có liên quan cm3 – dm33. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị:+ GV: Khối vuông 1 cm và 1 dm, hình vẽ 1 dm3 chứa 1000 cm3+ HS: SGK.III. Các hoạt động:TGHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1’4’1’30’15’10’5’1’1. Khởi động: 2. Bài cũ: Giáo viên nhận xét và cho điểm.3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: ( Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tự hình thành biểu tượng xentimet khối – đềximet khối.Giáo viên giới thiệu lần lượt từng HLP cạnh 1 dm và 1 cmThế nào là cm3?Thế nào là dm3 ?Giáo...