Ngày soạn:24/01/2001Ngày giảng:Tiết 91 SO SÁNH(tt)A/ Mục tiêu cần đạt:1/kiến thức: Giúp hs- Nắm và vận dụng phép so sánh làm bài tập- Nắm cấu tạo của phép so sánh vạn dụng viết văn - Biết sử dụng phép so sánh để tạo ấn tượng cho bài văn.2/Kĩ năng:-Nhận biết những tổ hợp từ dung phép so sánh-Đặt câu , viết đoạn văn có dùng phép so sánh có tác dụng gợi hình, gợi cảmB. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.* Thầy: soạn bài lên lớp,chuẩn bị đồ dùng dạy học: bảng phụ * Trò: ôn bài cũ, làm bài tậpC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS.?Nêu khái niệm so sánh là gì? cấu tạo của phép so sánh? Cho ví dụ?3. Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bàiMục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.Phương pháp: Thuyết trình.Thời...