Mục lục . Đặt vấn đề 3 2.nộI DUNG SáNG KIếN KINH NGHIệM. 42.1. Cơ sở lý luận: 42.2. Thực trạng vấn đề. 42.3. Các biện pháp tiến hành giải quyết vấn đề 6 2.3.1. Phương pháp ôn tập chung: 6 2.3.2. Một số dạng câu hỏi thực hành trong ôn tập: 92.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm 10 2.4.1 Phương pháp nghiên cứu 10 2.4.2. Kết quả sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 11 3.Kết luận 12 3.1.Tính khả thi của sáng kiến kinh nghiệm 123.2. Những bài học kinh nghiệm 123.3 Kiến nghị 133.4. Tài liệu tham khảo 13 1. Đặt vấn đềLịch sử có một vị trí, ý nghĩa quan trọng đối với việc giáo dục thế hệ trẻ. Từ những hiểu biết về quá khứ học sinh hiểu rõ truyền thống dẫn tộc, tự hào với truyền thống dựng nước và giữ nước của ông cha ta, xác định nhiệm vụ hiện...