PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN TIẾT “LÀM BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ”I. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lí do chọn đề tài: Dạy - học lịch sử theo chương trình đổi mới ở trường phổ thông hiện nay không dừng lại việc cung cấp tri thức, tái hiện lại các sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ mà còn chú trọng thực hành thông qua các tiết : “Làm bài tập lịch sử”. Đây là loại bài mới (không có sẵn trong sách giáo khoa như các môn học khác) lại không có tài liệu nào hướng dẫn cách dạy nên khi thực hiện giáo viên còn lúng túng bài tập đưa ra đơn điệu ít gây được hứng thú cho học sinh và học sinh dễ bị động vì không biết chuẩn bị bài như thế nào?2. Mục đích nghiên cứu: Để không biến tiết “Làm bài tập lịch sử” thành tiết kiểm tra bài cũ, để thu hút sự...