A- PHẦN MỘTLÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.Đặt vấn đề:a)Cơ sở lý luận:Bác Hồ đã dạy:“Vì lợi ích mười năm trồng câyVì lợi ích trăm năm trồng người”là kim chỉ nam cho ngành giáo dục của chúng ta. Hiện nay chúng ta đang tiến hành đổi mới tòan diện sự nghiệp giáo dục nhằm tạo nên bước nhảy mang tính đột phá về chất lượng dạy và học ở tất cả các cấp học. Đổi mới phương pháp giáo dục là khâu quan trọng trong đó lấy học sinh làm trung tâm trong quá trình học tập, chủ động trong việc tiếp thu kiến thức. Do đó đòi hỏi người giáo viên phải có sự đầu tư tìm tòi các phương pháp giảng dạy thích hợp nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tích cực, chủ động. Là giáo viên bộ môn hóa học trung học cơ sở, tôi nhận thấy dạy học tích cực bộ môn hóa...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Đề tài hóa 9A- PHẦN MỘTLÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.Đặt vấn đề:a)Cơ sở lý luận:Bác Hồ đã dạy:“Vì lợi ích mười năm trồng câyVì lợi ích trăm năm trồng người”là kim chỉ nam cho ngành giáo dục của chúng ta. Hiện nay chúng ta đang tiến hành đổi mới tòan diện sự nghiệp giáodoc Đăng bởi lequocphapvn
5 stars -
383678 reviews
Thông tin tài liệu
29 trang
Đăng bởi: lequocphapvn -
25/08/2026
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
25/08/2026
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Đề tài hóa 9