Ngày soạn: Tuần:Ngày dạy: Tiết:OXITI/ Mục tiêu:HS nắm được khái niệm oxit, sự phân loại oxit và cách gọi tên oxit.Rèn luyện kĩ năng lập các công thức hoá học của oxit.Tiếp tục rèn luyện kĩ năng lập các phương trình phản ứng hoá học có sản phẩm là oxit.II/ Chuẩn bị: - Bảng nhóm, bút dạ.III/ Phương pháp: Đàm thoạiIV/ Tiến trình tổ chức giờ học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra : Nêu định nghĩa phản ứng hoá hợp, cho ví dụ minh hoạ.Nêu định nghĩa sự oxi hoá, cho ví dụ minh hoạ (Ghi lại vd ở góc bảng) 3. Các hoạt động học tậpHoạt động của GV và HSNội dungGV: Sử dụng các ví dụ của phần bài cũ; giới thiệu: Các chất tạo thành ở các phản ứng này thuộc loại oxit? Hãy nhận xét thành phần của các oxit đó? Nêu định nghĩa oxitHS: Phân tử oxit gồm 2 nguyên tố, trong đó...