SỞ GD – ĐT SÓC TRĂNG An Thạnh 3, ngày 05 tháng 09năm 2009 TRƯỜNG THPT AN THẠNH 3KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 2009-2010(10 )GV: Võ Huy HoàngNăm học: 2009 - 2010KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 2009-2010(10 )I- Mục đích Việc sử dụng thiết bị thí nghiệm và đồ dùng thí nghiệm trong chương trình hoá học trung học phổ thông là một việc làm cần thiết, nhằm phục vụ cho việc dạy và học tập môn hoá học được tốt hơn. Việc sử dụng đồ dùng dạy học là yêu cầu bắt buộc đối với yêu cầu của việc đổi mới phương pháp dạy học. Việc sử dụng đồ dùng dạy học cuốn hút học sinh say mê học tập, ham thích học tập môn hoá. Trong các giờ học, học sinh sẽ là trung tâm, với việc làm việc với dụng cụ...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Kế Hoạch Thí nghiệm hóa 10SỞ GD – ĐT SÓC TRĂNG An Thạnh 3, ngày 05 tháng 09năm 2009 TRƯỜNG THPT AN THẠNH 3KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 2009-2010(10 )GV: Võ Huy HoàngNăm học: 2009 - 2010KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:doc Đăng bởi gaudo123321
5 stars -
388221 reviews
Thông tin tài liệu
4 trang
Đăng bởi: gaudo123321 -
03/02/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
03/02/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Kế Hoạch Thí nghiệm hóa 10