Mục lụcPhần A: Đặt vấn đề Trang2Phần B: Nội dung Trang 3-9Quá trình thực hiện hệ thống phòng đọc mở cho thư viện Trang 3Thuận lợi và khó khăn khi triển khai phòng đọc mở Trang 6Một số giải pháp cho hệ thống phòng đọc mở Trang 7Hiệu quả thực tiễn Trang 8Bài học kinh nghiệm. Trang 9Phần C: Kết luận chung Trang 10Phần A: Đặt vấn đềBác Hồ kính yêu của dân tộc ta đã dạy “Học ở đâu? học ở trường, học sách vở, học lẫn nhau và học nhân dân”. Học sách vở là học vốn tri thức của nhân loại được ghi chép lại trong sách . Thư viện là chiếc cầu nối giúp bạn đọc đến với nguồn tri thức đó. Là một đơn vị trợ giúp đắc lực cho việc dạy và học, trợ giúp cho “Trí tuệ, sáng tạo, chất lượng cao và phát triển bền vững” của nhà trường. Vì vậy, mọi...