PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS TAM PHƯỚC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc. ((SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHọ và tên: NGUYỄN THỊ NGỌC ĐÀOChức vụ: Dạy Hoá 9 - Chủ nhiệm: 93Trường THCS Tam Phước.Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 9 PHẦN MỞ BÀII – Bối cảnh của đề tài: Chất lượng dạy học hay hiệu quả giáo dục luôn là mối quan tâm hàng đầu của ngành Giáo Dục&Đào Tạo nói riêng và của toàn xã hội nói chung. Chúng ta ai cũng mong muốn có một chất lượng GD cao, toàn diện,có hiệu quả vì đó là mục tiêu của GD. II - Lý do chọn đề tài: Chúng ta thử hỏi: nếu như trong môn học có nhiều HS học yếu thì có nâng cao được chất lượng dạy học không? GD đó có hiệu quả không? Rõ ràng...