A - mở đầu I - Lý do chọn đề tài: Trong các phương pháp đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm thì thảo luận là một trong những phương pháp học sinh thể hiện rõ vai trò chủ thể trong việc lĩnh hội tri thức, tự hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình bằng cách phát huy năng lực bản thân, dưới chỉ đạo của giáo viên. Học sinh không những có điều kiện thuận lợi để vận dụng các thảo tác tư duy một cách tích cực, mà còn có điều kiện vận dụng củng cố các tri thức cũ một cách sáng tạo vào những trường hợp một cách thực tế và cụ thể. Phương pháp thảo luận là một trong phương pháp thích hợp với học sinh cuối cấp ở trường THPT - học sinh đã tích luỹ được nhiều kiến thức và kỹ năng học tập. Hơn nữa chương...