MỤC LỤC

Danh mục bảng, sơ đồ, hình vẽ

LỜI MỞ ĐẦU 1

PHẦN THỨ NHẤT:SỰ CẦN THIẾT HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 3

I. Một số khái niệm. 3

1. Khái niệm nguồn nhân lực trong trong tổ chức. 3

2. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực . 3

3. Nội dung công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 5

3.1. Xác định nhu cầu đào tạo 5

3.2. Xác định mục tiêu đào tạo. 9

3.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo. 9

3.4. Xây dựng nội dung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. 10

3.5. Lựa chọn và đào tạo giáo viên. 13

3.6. Dự tính chi phí đào tạo. 13

3.7. Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo. 14

4. Các nhân tố tác động tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. 15

4.1. Mục tiêu, chiến lược sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. 15

4.2. Đặc điểm sản xuất kinh doanh, trình độ công nghệ và cơ sở vật chất của doanh nghiệp. 15

4.3. Đặc điểm nguồn nhân lực của doanh nghiệp 16

4.4. Nguồn kinh phí và cơ sở vật chất dành cho đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 16

4.5. Quan điểm của doanh nghiệp về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 17

4.6. Các yếu tố khác. 17

II. Sự cần thiết hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 18

1. Sự cần thiết hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. 18

2. Sự cần thiết hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn 19

PHẦN THỨ HAI:PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG BÚT SƠN 21

I. Các đặc điểm của công ty Cổ phần Xi măng Bút Sơn ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 21

1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty xi măng Bút Sơn. 21

1.1. Quá trình hình thành của công ty cổ phần xi măng Bút Sơn. 21

1.2. Lĩnh vực sản xuất kinh doanh của công ty Cổ phần xi măng Bút Sơn: 21

1.3. Quá trình phát triển của công ty cổ phần xi măng Bút Sơn. 21

2. Một số đặc điểm của Công ty xi măng Bút Sơn ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 24

2.1. Đặc điểm sản phẩm và quy trình công nghệ sản xuất xi măng của công ty Xi măng Bút Sơn. 24

2.2. Đặc điểm nguồn nhân lực của công ty cổ phần Xi măng Bút Sơn. 26

2.3. Cơ cấu tổ chức của công ty cổ phần xi măng Bút Sơn 31

II. Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Xi măng Bút Sơn 33

1. Kết quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Xi măng Bút Sơn trong 3 năm 2004 - 2006. 33

1.1. Qui mô đào tạo 33

1.2. Chất lượng đào tạo 39

2. Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần xi măng Bút Sơn. 43

2.1. Bộ phận phụ trách công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 43

2.2. Phương pháp xác định nhu cầu đào tạo tại Công ty cổ phần Xi măng Bút Sơn 44

2.3. Xác định mục tiêu đào tạo 49

2.4. Lựa chọn đối tượng đào tạo 50

2.5. Phương pháp đào tạo 52

2.6 Xây dựng nội dung chương trình đào tạo và lựa chọn đội ngũ giáo viên giảng dạy. 53

2.6.1. Về nội dung chương trình đào tạo 53

2.6.2 Đội ngũ giáo viên giảng dạy 54

2.7. Nguồn kinh phí và cơ sở vật chất phục vụ công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực . 55

2.7.1. Nguồn kinh phí đào tạo. 55

2.7.2. Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ đào tạo 58

2.8. Khâu đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 58

2.9. Các chế độ chính sách đối với người lao động được đào tạo. 60

3. Đánh giá chung về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn trong 3 năm 2004-2006. 61

3.1. Kết quả đã đạt được 61

3.2. Hạn chế và nguyên nhân 62

PHẦN THỨ BA:MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG BÚT SƠN 65

I. Phương hướng phát triển của Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn từ năm 2007 - 2010 65

II. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn. 66

1. Hoàn thiện phương pháp xác định nhu cầu đào tạo 66

1.1. Hoàn thiện phương pháp phân tích công việc. 68

1.2. Hoàn thiện phương pháp đánh giá kết quả thực hiện công việc. 72

2. Xác định mục tiêu đào tạo 77

3. Lựa chọn chính xác đối tượng đào tạo 79

4. Đa dạng hóa loại hình đào tạo và phương pháp đào tạo 80

5. Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo phù hợp với đối tượng đào tạo. 81

6. Nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên 82

7. Huy động và sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí dành cho đào tạo 83

8. Hoàn thiện việc đánh giá hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 84

9. Hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý nguồn nhân lực. 86

10. Một số giải pháp khác 88

KẾT LUẬN 91

TÀI LIỆU THAM KHẢO