MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1

PHẦN NỘI DUNG 7

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực trạng đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây. 7

1.1. Một số vấn đề lý luận. 7

1.1.1. Các khái niệm. 7

1.1.2. Nghề, đào tạo nghề, các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo nghề. 7

1.1.3. Các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo nghề. 10

1.1.4. Hiệu quả và hiệu quả đào tạo nghề. 13

1.2. Thực trạng đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây. 14

1.2.1. Tổng quan tình hình kinh tế – xã hội của Hà Tây có tác động đến đào tạo nghề cho người lao động. 14

1.2.2. Thực trạng đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây. 18

1.2.2.1. Hệ thống các cơ sở đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây. 18

1.2.2.2. Kết quả đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây. 27

1.2.2.3. Nguyên nhân của những hạn chế trong hiệu quả đào tạo nghề dài hạn ở Hà Tây 32

Chương 2: phương hướng và giải pháp nâng cao 54

hiệu quả đào tạo nghề dài hạn cho người lao động ở Hà Tây. 54

2.1. Phương hướng đào tạo nghề dài hạn cho người lao động ở Hà Tây. 54

2.2. Giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề dài hạn cho người lao động ở Hà Tây. 57

2.2.1. Tăng cường quy mô, số lượng và chất lượng đào tạo của các cơ sở có đào tạo nghề dài hạn. 57

2.2.2. Tỉnh Hà Tây nên khuyến khích phát triển đào tạo nghề dài hạn thông qua việc ban hành và thực hiện thêm một số cơ chế, chính sách. 63

2.2.3. Tỉnh Hà Tây cần thực hiện nhiều biện pháp đồng bộ nhằm cải thiện và đẩy mạnh hoạt động thu hút đầu tư. 65

2.2.4. Phát huy hơn nữa vai trò của cơ quan quản lý Nhà nước về đào tạo nghề. 68