Quan ly co so vat chat va thiet bi day hoc o truong THPT Phan Boi Chau, huyen Krong Nang, tinh Dak Lak. Thuc trang va giai phap

Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk. Thực trạng và giải pháp

Upload bởi: lovejourney2003

Mã tài liệu: 89492

Số trang: 30

Định dạng: docx

Dung lượng file: 447 Kb

Chuyên mục: Quản lý giáo dục

Đến trang tải tài liệu này

Info

Theo tinh thần nghị quyết của Đảng, nhà nước đã và sẽ tăng cường đầu tư cho các trường học, bởi vì yêu cầu cấp bách về chất lượng giáo dục đào tạo không cho phép kéo dài tình trạng trường lớp, thư viện nghèo nàn, thiếu thiết bị dạy học tối thiểu mà phải bằng mọi cách xây dựng và tăng cường CSVC, thư viện, TBDH trường học trở thành một hệ thống hữu hiệu, một yếu tố chủ yếu nhằm đổi mới phương pháp dạy học, đưa việc dạy và học lên một tầm chất lượng mới, đáp ứng đòi hỏi trước mắt và lâu dài của sự nghiệp Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá đất nước.

Trên thực tế những năm qua việc quản lý CSVC và TBDH ở trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk vẫn còn rất nhiều bất cập. Số lượng học sinh tăng quá nhanh dẫn đến quá tải về phòng học, nhà trường phải tận dụng mọi phòng học có thể để đảm bảo cho học sinh học 2 ca/ngày. Do đó việc quản lý CSVC và TBDH gần như bị buông lỏng, chưa được và chưa có điều kiện quan tâm đúng mức, từ năm học 2006-2007 sau khi đã tách và thành lập thêm 02 trường THPT trên địa bàn huyện, nhà trường mới có điều kiện để từng bước hoàn thiện công tác quản lý CSVC và TBDH, coi đây là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường để từng bước nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Tranh thủ mọi nguồn lực xây dựng CSVC và TBDH đảm bảo phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2011.

Kết cấu đề tài gồm:

Chương I: Cơ sở lí luận và cơ sở pháp lí của quản lí cơ sở vật chất và thiết bị dạy học

Chương II: Thực trạng công tác quản lí cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường THPT Phan Bội Châu -huyện Krông Năng - tỉnh Đăk Lăk

Chương III: Một số biện pháp quản lí CSVS và TBDH nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THPT Phan Bội Châu - tỉnh Đăk Lăk

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krụng Năng,
tỉnh Đăk Lăk. Thực trạng và giải pháp
MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU                                                                                          Trang

1. Lí do chọnđề tài…………………………………………………………. . . 2
2. Mụcđích nghiên cứu………………………………………………………. 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu   ……………………………………………………. . 4
4. Đối tượng nghiên cứu………………………………………………………4
5. Phương pháp nghiên cứu…………………………………………………. . 4
PHẦN NỘI DUNG

1. Cơ sở lí luận và pháp lícủa quản lí CSVC và TBDH………………………. 5
1. 1. Cơ sở lí luận ……………………………………………………………. . . . 5
1. 2. Cơ sở pháp lí……………………………………………………………. . 10
2. Thực trạng công tác quản lícơ sở vật chất, thiết bị dạy họcở Trường
   THPT Phan Bội Chõu - tỉnhĐăk Lăk ……………………………………. . 12
2. 1. Đặcđiểm tình hình …. . …………………………………………………. 12
2. 2. Thực trạng công tác quản lí cơ sở vật chất, thiết bị dạy họcở Trường
   THPT Phan Bội Chõu - tỉnhĐăk Lăk ……………………………………. . 17
3. Một sốGiảipháp quản lícơ sở vật chất, thiết bị dạy họcở trường
THPT Phan Bội Chõu -Đăk Lăk…………………………………………. . . . 21
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. Một số kết luận ……………………………………………………………28
2. Một số kiến nghị…………………………………………………………. . . 28
TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………. 30

Nguyễn ThịĐông                                                                                                     L                                                                                                              Lớp A2 – Khoá 54