Tìm tài liệu

Nhung bien phap chu yeu tiep tuc doi moi co cau to chuc o dai hoc Kinh te quoc dan theo yeu cau cua truong trong diem quoc gia 1

Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1

Upload bởi: bichthuy251271

Mã tài liệu: 142688

Số trang: 76

Định dạng: docx

Dung lượng file:

Chuyên mục: Quản lý giáo dục

Info

Sự vận động phát triển không ngừng của nền kinh tế thị trường đòi hỏi ngày càng phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Là trường kinh tế trọng điểm quốc gia, Đại học Kinh tế quốc dân có sứ mệnh lịch sử đi đầu trong công tác đào tạo cán bộ quản trị kinh tế và quản lý kinh doanh đáp ứng yêu cầu này. Để xứng đáng vai trò của trường kinh tế trọng điểm quốc gia, Đại học Kinh tế quốc dân cũng không ngừng đổi mới, hoàn thiện về mọi hoạt động trong đó có đổi mới về cơ cấu bộ máy tổ chức. Đổi mới cơ cấu tổ chức theo xu hướng hiện đại, hợp lý là tiền đề quan trọng trong công tác bố trí và sử dụng lao động, là điều kiện cho tinh giản nâng cao hiệu quả của hoạt động của bộ mày tổ chức.

Đổi mới cơ cấu tổ chức là thực hiện cải tổ sắp xếp lại tổ chức bộ máy Đại học Kinh tế quốc dân thành bộ máy linh hoạt hoạt động có hiệu lực, hiệu quả là bộ máy có thể vừa có khả năng kế thừa vừa đón nhận tri thức mới hiện đại của nhân loại; Bộ máy có khả năng hoàn thành nhiệm vụ trước mắt cũng như nhiệm vụ lâu dài, có khả năng thích ứng cao với các biến động.

Đổi mới cơ cấu tổ chức bộ máy tập trung vào công tác quy hoạch xây dựng cơ cấu tổ chức theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia nhằm tạo điều kiện phát triển trường theo hướng đa ngành, đa lĩnh vực.

Với mục tiêu nghiên cứu đổi mới cơ cấu tổ chức theo yêu cầu xây dựng trường trọng điểm quốc gia, đề tài tập trung phân tích thực trạng cơ cấu tổ chức của Nhà trường những năm qua và đưa ra một số giải pháp nhằm tiếp tục đổi mới công tác này trong thời gian đến năm 2010.

Đề tài: " Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia".

Kết cấu đề tài:

Phần 1: Đổi mới cơ cấu tổ chức và công tác cán bộ theo yêu cầu xây dựng trường trọng điểm quốc gia

Phần 2: Phân tích thực trạng cơ cấu tổ chức của Đại học kinh tế quốc dân hiện nay

Phần 3: Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  •  

    Lời mở đầu

    Đại học Kinh tế Quốc dân đã có lịch sử phát triển 46 năm. Vào đầu những năm 70 Đại học Kinh tế Quốc dân đã được Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo) xác định là mét trong sáu trường trọng điểm quốc gia. Trong đề án “Quy hoạch mạng lưới trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2001 - 2002” đã được Thủ tướng chính phủ chính thức phê duyệt tại quyết định số 47/ 2001/ QĐ-TTg ngày 04 tháng 4 năm 2001 cùng xác định 10 trường trọng điểm quốc gia trong đó có Đại học Kinh tế Quốc dân.

                  Tuy vậy, các văn bản trên đây cũng mới chỉ xác định vị trí các trường trọng điểm quốc gia mà chưa quy định cụ thể các tiêu chí đánh giá trường đủ tiêu chuẩn là trường trọng điểm quốc gia làm cơ sở để các trường xây dựng cơ cấu tổ chức và xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ công nhân viên nhà trường, xây dựng điều lệ tổ chức và quản lý nhà trường... Trong bối cảnh đó, Đại học Kinh tế Quốc dân đã nghiên cứu và xây dựng bước đầu “ Đề án xây dựng và phát triển nhà trường Đại học Kinh tế Quốc dân thành trường trọng điểm quốc gia đến năm 2010”, “Chiến lược phát triển trung hạn Đại học Kinh tế Quốc dân đến năm 2005”... Tuy vậy, các kết quả nghiên cứu này cũng chỉ phục vụ việc xây dựng dự án vay vốn phát triển nhà trường trong khuôn khổ dự án Đại học do Ngân hàng thế giới tài trợ. Việc áp dụng đề án này vào thực tế hoạt động của nhà trường đòi hỏi phải có các nghiên cứu sâu về các mặt hoạt động cơ bản của nhà trường như: công tác đào tạo, công tác nghiên cứu khoa học và tư vấn, hoàn thiện cơ cấu tổ chức và công tác cán bộ...

                  Trên thế giới hầu nh­ chưa có nước nào xác định và xây dựng trong thực tế các trường trọng điểm quốc gia. Quan niệm về trường trọng điểm quốc gia đang sử dụng ở nước ta hiện nay có phần đồng nghĩa với mô hình trường tổng hợp của các nước, trong đó mô hình nhà trường 3 hoặc 4 cấp quản lý, cơ cấu tổ chức nhà trường được xây dựng trên cơ sở phát triển đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực. Xét theo các đặc điểm trình bày ở trên thì nước ta hiện nay chỉ có

  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1
  • Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ ...

Upload: lexuanhiep1981

📎 Số trang: 92
👁 Lượt xem: 417
Lượt tải: 16

Đổi mới cơ cấu tổ chức bộ máy trường Kinh tế ...

Upload: broker_sg

📎 Số trang: 88
👁 Lượt xem: 465
Lượt tải: 16

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn theo ...

Upload: nguyenxuanphong

📎 Số trang: 103
👁 Lượt xem: 36
Lượt tải: 16

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn theo ...

Upload: phamhongvan07

📎 Số trang: 103
👁 Lượt xem: 874
Lượt tải: 22

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn theo ...

Upload: anhmiennam0001

📎 Số trang: 103
👁 Lượt xem: 31
Lượt tải: 16

Thực trạng và một số kiến nghị về phương ...

Upload: abao25

📎 Số trang: 44
👁 Lượt xem: 785
Lượt tải: 16

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn theo ...

Upload: hieuph00200

📎 Số trang: 103
👁 Lượt xem: 427
Lượt tải: 17

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ...

Upload: toan2te81

📎 Số trang: 121
👁 Lượt xem: 455
Lượt tải: 18

Biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm đáp ...

Upload: cophieukhoangsan

📎 Số trang: 68
👁 Lượt xem: 274
Lượt tải: 14

Quan điểm cơ bản và giải pháp chủ yếu nhằm ...

Upload: lop07dqtc

📎 Số trang: 121
👁 Lượt xem: 547
Lượt tải: 17

Các biện pháp chỉ đạo của Trưởng phòng Giáo ...

Upload: dungtbv

📎 Số trang: 101
👁 Lượt xem: 533
Lượt tải: 16

Những biện pháp nhằm tăng cường thực hiện ...

Upload: babon91

📎 Số trang: 104
👁 Lượt xem: 530
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ ...

Upload: bichthuy251271

📎 Số trang: 76
👁 Lượt xem: 494
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Sư phạm Quản lý giáo dục
Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1 Sự vận động phát triển không ngừng của nền kinh tế thị trường đòi hỏi ngày càng phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Là trường kinh tế trọng điểm quốc gia, Đại học Kinh tế quốc dân có sứ mệnh lịch sử đi đầu trong công tác đào tạo cán bộ quản docx Đăng bởi
5 stars - 142688 reviews
Thông tin tài liệu 76 trang Đăng bởi: bichthuy251271 - 17/03/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 17/03/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Những biện pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới cơ cấu tổ chức ở đại học Kinh tế quốc dân theo yêu cầu của trường trọng điểm quốc gia 1