Mã tài liệu: 142107
Số trang: 85
Định dạng: docx
Dung lượng file:
Chuyên mục: Kỹ thuật - Công nghệ
ởng trực tiếp đến ngành khoa học kỹ thuật ở nước ta trong những năm gần đây.Tin học ra đời kéo theo sự thay đổi của toàn xã hội, nền kinh tế phát triển, giáo dục đào tạo được nâng cao, cuộc sống của con người được cải thiện rõ rệt. Sự phát triển Tin học ở nước ta đang bước vào thời kỳ mới, các ứng dụng của tin học được triển khai rộng rãi, và có quy mô tương đối lớn. Nhu cầu của con người ngày càng cao, để đáp ứng những nhu cầu đó những người làm công tác tin học phải thường xuyên nâng cao lắm bắt những tiến bộ của công nghệ trên thế giới, và ứng dụng có hiệu quả vào nền kinh tế nước ta .
Một trong những yêu cầu làm tin học nước ta hiện nay là phải có khả năng phân tích, hiểu được thực trạng của cơ quan mình để từ đó có thể thiết kế, xây dựng ra các hệ thông tin dùng máy tính và phương tiện truyền thông, khi lượng thông tin ra tăng thì nhu cầu cho việc quản lý, tổ chức và sử lý thông tin đạt hiệu quả cao nhất đồng thời đáp ứng cho yêu cầu quản lý, xử lý và lưu giữ thông tin, tìm kiếm thông tin khi cần thiết,thống kê những thông tin mà con người yêu cầu, bảo mật thông tin đảm bảo nhanh chính xác kịp thời .Tin học là một ngành khoa học đáp ứng được những yêu cầu đó vì tin học là công cụ máy tính điện tử cho phép sử lý nhanh chóng và mềm dẻo các yêu cầu mà con người đưa ra, sản phẩm của nó được ứng dụng rộng dãi trong thực tế .
Hiện nay, ở các nước phát triển, các hệ thống xử lý thông tin đã được xây dựng và ứng dụng rất có hiệu quả. Các hệ thống thông tin đó đã trở thành sương sống trong nhiều lĩnh vực khác nhau như ngân hàng, quản trị doanh nghiệp, thương mại điện tử... Hệ thống đó giúp cho con người kinh doanh hiệu quả hơn và giảm bớt công sức nhân lực, giúp cho con người vượt qua trở ngại về không gian .
nội dung chính:
Chương I : Giới thiệu chung
Chương II : Khảo sát hiện trạng hệ thống
Chương III : Phân tích hệ thống
Chương IV : Thiết kế hệ thống
Chương V : Kết luận
Lời giới thiệu ------------------------------------ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 4
Lời cảm ơn ------------------------------------------------ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 6
Chương I : GIỚI THIỆU CHUNG
1.1. Quản lý và ứng dụng tin học trong quản lý --------------------- 7
1.1.1. Mét sè khái niệm cơ bản về quản lý - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 7
1.1.2. Ứng dông tin học trong công tác quản lý -------------------------- 7
a. Tin học hoá toàn bộ -------------------- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 7
b. Tin học hoá từng phần------------------ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 8
c. Những đặc điểm của hệ thống quản lý - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 8
2. 1. Nguyên tắc xây dựng mô hình thông tin quản lý----------------- 10
2.1.1. Khái niệm về hệ thống thông tin quản lý - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10 10
2.1.2. Nhu cầu tin học hoá thông tin quản lý - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11 11
2.1.3. Phương án xây dựng mét mô hình thông tin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 12
a. Cách xây dựng mô hình hệ thống thông tin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 12
b. Các tiêu chuẩn đánh giá một hệ thống thông tin - - - - - - - - - - - - - - - - 13 13
Chương II : KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG
2.1. Mục đích của đề tài---------------------------------------------------- 15
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Những tài liệu bạn đã xem
Quản lý thư viện tại trường cấp III năng khiếu tỉnh Thái Bình
ởng trực tiếp đến ngành khoa học kỹ thuật ở nước ta trong những năm gần đây.Tin học ra đời kéo theo sự thay đổi của toàn xã hội, nền kinh tế phát triển, giáo dục đào tạo được nâng cao, cuộc sống của con người được cải thiện rõ rệt. Sự phát triển
docx Đăng bởi
Tadinhnhi
