Trải qua quá trình phát triển lâu dài của lịch sử. Với truyền thống đấu tranh kiên cường của dân tộc, đất nước ta đãgiành đựơc độc lập , thoát khỏi ách nô lệ của thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, đem lại cuộc sống ấm no tự do , hạnh phúc cho dân tộc. Cùng với quá trình đấu tranh , xây dựng và trưởng thành đó thì tài liệu lưu trữ cũng được hình thành và phát triển.

Xã hội ngày càng phát triển . Nhu cầu trao đổi thông tin của con người ngày càng cần thiết hơn bao giờ hết. Lưu giữ đựơc những tài liệu quý giá là một điều rất cần thiết . Đó là nhu cầu đòi hỏi con người phải quan tâm đến tài liệu lưu trữ .

Tài liệu lưu trữ phản ánh hoạt động của hầu hết các ngành hoạt động trong xã hội , nên nó bao gồm nhiều loại hình phong phú và đa dạng được bảo quản từ thế hệ này sang thế hệ khác , là nguồn thông tin vô tận để mọi người sử dụng . Pháp lệnh lưu trữ quốc gia được UBTWQH thông qua ngày 04/04/2001 chỉ rõ “ Tài liệu lưu trữ quốc gia là di sản của dân tộc , có giá trị đặc biệt đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Để thống nhất quản lý tài liệu lưu trữ , đào tạo được những cán bộ văn thư lưu trữ ) có đủ kiến thức ,năng lực ,trình độ trong công tác văn thư lưu trữ và kết hợp giữa lý thuyết và thực hành nhằm chỉ đạo thống nhất công tác văn thư lưu trữ trong cả nước. Từ yêu cầu thực tiễn trên ngày 18/12/1971 Bộ trưởng phủ thủ tướng ký quyết định số 109/BT thành lập Trường TH Văn thư lưu trữ thuộc cục lưu trữ phủ thủ tướng . Nay là trường Trung học Văn thư lưu trữ do cục văn thư lưu trữ nhà nước quản lý . Từ khi thành lập tới nay trường luôn mở rộng việc chiêu sinh , đào tạo và số lượng tuyển sinh ngày càng nhiều so với trước, có đủ năng lực , trình độ nghiệp vụ . Hàng năm số học sinh ra trường đều có việc làm phù hợp với chuyên ngành mình đã được đào tạo . Cơ sở vật chất của trường ngày càng được nâng cấp và mở thêm một số chuyên ngành mới như Thông tin thư viện , tin học. Các lớp tại chức ,hệ nghề cũng liên tục được chiêu sinh.

Thực tập tốt nghiệp là khoảng thời gian vô cùng quan trọng , giúp cho quá trình học tập của học sinh đi từ lý thuyết đến thực hành được vận dụng , một cách có hiệu quả trong công việc, trong giao tiếp và học hỏi đựơc nhiều kinh nghiệm quý trong công việc sau này .Quá trình học tập 2 năm ở trường TH Văn thư Lưu trữ đãtrau dồi cho đựơc nhiều kinh nghiệm quý báu trtong việc thu nhận kiến thức trong công tác nghiệp vụ . Sau 3 tháng thực tập ở trường được sự chỉ bảo tận tình của các thày cô bộ môn đã giúp đỡ em hiểu thêm và nắm bắt căn bản về công tác văn thư lưu trữ , tạo điều kiện tốt cho chúng em thực tập ở cơ quan.

Phần A- Khảo sát công tác Lưu trữ của cơ quan đến thực tập

Phần B- Nội dung và kết quả thực tập

PHầN C-Nhận xét