Lời núi đầu

Nền kinh tế thế giới phỏt triển mạnh mẽ, quỏ trỡnh hội nhập quốc tế sõu sắc và sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật ngày càng nhanh chúng, đó, đang và sẽ gây áp lực mạnh mẽ tới cỏc doanh nghiệp Việt Nam trờn nhiều yếu tố. Đối mặt với sự cạnh tranh quyết liệt trờn thị trường, cỏc doanh nghiệp Việt nam bắt buộc phải cải tổ tổ chức của mỡnh theo hướng tinh giản, năng động. Mọi hoạt động mà tổ chức đối xử với con người đều nhằm mục đớch là sử dụng một cỏch cú hiệu quả nguồn nhõn lực để đạt được mục tiờu của tổ chức. Cỏc hoạt động nhằm duy trỡ đủ số lượng và chất lượng lao động, tỡm kiếm, phỏt triển những phương phỏp để nguồn nhõn lực cú thể đúng gúp tối đa năng lực của mỡnh, đồng thời nhằm phỏt triển tổ chức và hoàn thiện bản thõn, chớnh là cỏc hoạt động quản trị nhõn lực. Quản trị nhõn lực quyết định sự thành cụng hay thất bại trong cỏc hoạt động, quyết định sự tồn tại và phỏt triển của tổ chức.

Tuy nhiờn, khụng phải tất cả cỏc tổ chức đều hiểu đỳng, hiểu đầy đủ về quản trị nhõn lực. Vỡ thế cỏc hoạt động quản trị nhõn lực trong khỏ nhiều tổ chức doanh nghiệp chưa được thực hiện một cỏch khoa học và toàn diện, hoặc chỉ đạt được những kết quả nhất định trong một số nội dung của quản trị nhõn lực.

Đối với trường học phổ thụng núi chung, và trường tiểu học núi riờng, việc hiểu và vận dụng cỏc hoạt động quản trị nhõn lực cũn nhiều hạn chế. Cụ thể hơn, đối với Trường Tiểu học Nguyễn Bỏ Ngọc, thuộc Thành phố Yờn Bỏi, là một tổ chức sự nghiệp trong lĩnh vực giỏo dục, cụng tỏc quản trị nhõn lực ở đõy cũng cũn được hiểu, vận dụng chưa được đầy đủ, toàn diện và hiệu quả. Với những lý do nờu trờn, trong quỏ trỡnh thực tập tốt nghiệp, em đó chọn đề tài nghiờn cứu “ Cỏc giải phỏp nhằm hoàn thiện cụng tỏc quản lý nhõn sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bỏ Ngọc – Thành phố Yờn Bỏi ” làm luận văn tốt nghiệp.

Mục đớch nghiờn cứu của đề tài

Thứ nhất, là hệ thống hoỏ những vấn đề về quản trị nhõn lực trong một tổ chức núi chung và đặc trưng về quản trị nhõn lực trong một trưũng tiểu học núi riờng. Thứ hai, trờn cơ sở lý luận đú, đề tài tập trung nghiờn cứu đỏnh giỏ thực trạng về cụng tỏc quản trị nhõn lực trong trường tiểu học Nguyễn Bỏ Ngọc, tỡm ra những kết quả đạt được cũng như những tồn tại trong cụng tỏc quản trị nhõn lực ở trường. Thứ ba, là đề xuất những kiến nghị, những giải phỏp nhằm hoàn thiện cụng tỏc quản trị nhõn lực trong trường tiểu học Ngiuyễn Bỏ Ngọc, thành phố Yờn Bỏi.

Đối tượng, phạm vi nghiờn cứu

Đề tài xỏc định và nghiờn cứu về cụng tỏc quản trị nhõn lực, nhưng chỉ tập trung nghiờn cứu một số nội dung cơ bản của quản trị nhõn lực như phõn tớch cụng việc, đào tạo, tuyển dụng, thự lao lao động… trong phạm vị Trường tiểu học Nguyờn Bỏ Ngọc, thành phố Yờn Bỏi. Cỏc số liệu phõn tớch được sử dụng trong luận văn là những số liệu được cung cấp từ Trường trong những năm gần đậy ( 2003- 2005)

Phương phỏp nghiờn cứu

Cỏc phương phỏp nghiờn cứu được sử dụng để hoàn thành luận văn này là cỏc phương phỏp phõn tớch thống kờ, tổng hợp, phỏng vấn trực tiếp một số cỏn bộ, giỏo viờn trong Trường.

Kết cấu và nội dung của luận văn

Luận văn được kết cấu thành 3 chương:

Chương I: Cơ sở lý luận về quản lý nhõn sự trong tổ chức.

Chương II: Phõn tớch thực trạng quản lý nhõn sự trong Trường tiểu học Nguyễn Bỏ Ngọc – Thành phố Yờn Bỏi.

Chương III: Cỏc giải phỏp và kiến nghị nhằm hoàn thiện cụng tỏc quản lý nhõn sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bỏ Ngọc- Thành phố Yờn Bỏi.