“Trong bối cảnh nền kinh tế xu hướng toàn cầu hoá về kinh tế tri thức và công nghệ cao, đặc biệt là công nghệ thông tin thì việc phát triển con người, phát triển nguồn nhân lực là yếu tố quyết định nhất cho sự phát triển bền vững. Thách thức lớn có tính cơ bản và lâu dài mà sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại của Việt Nam đang phải đương đầu với sự cạnh tranh quốc tế rất quyết liệt về trí tuệ mà suy cho cùng nó chính là cuộc đua tranh về yếu tố con người, về sự phát triển nguồn nhân lực. Ta đã biết nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay có cả mặt mạnh, đó là lợi thế về nguồn nhân lực dồi dào nhưng cũng không ít những nhược điểm đó chính là chất lượng nguồn nhân lực chưa cao”.

Một mục tiêu đặt ra đó là phải làm cách nào để có thể nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải pháp đưa ra đó là chú trọng đến việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực, nhất là các nhà quản trị doanh nghiệp nhưng bên cạnh đó cần hướng đào tạo lao động có tay nghề, kỹ thuật cao cho cho các khu công nghiệp và các ngành mũi nhọn. Cần tạo động lực khuyến khích người lao động tham gia hoạt động học tập để nâng cao chất lượng lao động. Nhu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực không chỉ xuất phát từ yêu cầu sản xuất, mà còn xuất phát từ chính nhu cầu con người điều này tạo điều kiện rất tốt cho việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Kết cấu đề tài

Phần I: Cơ sở lý luận Nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ quản lý trong ngành Công nghiệp của Viện

Phần II: Thực trạng Công tác đào tạo và bồi dưỡng CBQL trong ngành Công nghiệp của Viện

Phần 3: nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng CBQL trong ngành công nghiệp của Viện nghiên cứu CL, CS công nghiệp