Mã tài liệu: 132333
Số trang: 84
Định dạng: docx
Dung lượng file:
Chuyên mục: Quản trị nhân lực
Việt Nam là nước có nền kinh tế nông nghiệp thuần túy nghèo làn và lạc hậu do phải trải qua nhiều cuộc chiến tranh lâu dài, mặc dù chiến tranh đãđi qua nhưng hậu quả để lại nặng nề. Đến nay nền kinh tế đang từng bước phát triển. Tuy nhiên với dân số khoảng 86 triệu người, việc giải quyết việc làm cho người lao động là vấn đề cấn thiết không chỉ quan trọng đối với Việt Nam nói chung và giải quyết việc làm của xã Vĩnh Quỳnh nói riêng.
ở Việt Nam, giải quyết việc làm cho người lao động là một nhiệm vụ trọng tâm đã được Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm giải quyết. Tại nhiều kỳ Đại hội Đảng vấn đề giải quyết việc làm cho lao động ở nông thôn đã được đề cập đến, cụ thể tại Đại Hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIX của Đảng cộng sản Việt Nam đã đưa ra nghị quyết: “ Giải quyết việc làm là yếu tố quyết định phát huy yếu tố con người, ổn định và phát triển kinh tế, làm lành mạnh xã hội, đáp ứng nguyện vọng chính đáng cuả nhân dân”. Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước đã đề ra nhiều chủ trương, chính sách giải quyết việc làm cho người lao động, với định hướng phát triển nền kinh tế theo hướng CNH- HĐH đã tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới cho người lao động. Mặc dù vậy vấn đề giải quyết việc làm cho người lao động vẫn đang cần sự quan tâm, giải quyết của toàn xã hội.
ở Việt Nam, thực tế số dân tập trung ở khu vực nông thôn chiếm tỷ lệ tương đối cao gần 70% lao động sống và làm việc ở nông thôn. Trong khi đó thực trạng đất nông nghiệp có xu hướng giảm xuống do quá trình đô thị hoá đã chuyển đổi từ đất nông nghiệp sang đất ở, quy hoạch các công nghiệp ... Đi đôi với vấn đề này là sự tăng nhanh dân số ở khu vực nông thôn. Hàng năm số lao động bổ sung không ngừng tăng lên. Thêm vào đó tính mùa vụ trong sản xuất nông nghiệp tạo ra nhiều thời gian nông nhàn cho ngươi lao động. Điều này làm cho việc giải quyết việc làm cho người lao động nông thôn càng trở nên khó khăn.
Kết cấu của đề tài :
Phần I: Đặt vấn đề
Phần II: cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
Phần III: Đặc điểm địa bàn và phương pháp nghiên cứu
Phần V: Kết luận và kiến nghị
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 82
👁 Lượt xem: 509
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 66
👁 Lượt xem: 421
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 60
👁 Lượt xem: 418
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 21
👁 Lượt xem: 616
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 33
👁 Lượt xem: 510
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 30
👁 Lượt xem: 967
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 20
👁 Lượt xem: 539
⬇ Lượt tải: 20
📎 Số trang: 85
👁 Lượt xem: 559
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 68
👁 Lượt xem: 534
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 85
👁 Lượt xem: 633
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 66
👁 Lượt xem: 248
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 75
👁 Lượt xem: 509
⬇ Lượt tải: 17
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 84
👁 Lượt xem: 486
⬇ Lượt tải: 16