Tìm tài liệu

Dao tao theo nhu cau xa hoi - Nhung dinh huong va giai phap

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp

Upload bởi: dangvuthanh

Mã tài liệu: 57408

Số trang: 73

Định dạng: docx

Dung lượng file: 335 Kb

Chuyên mục: Quản trị chất lượng

Info

Một căn bệnh cốt tử trong nền Giáo dục và Đạo tạo (GD-ĐT) của ta hiện nay là sự cách biệt quá lớn giữa đào tạo và sử dụng, giữa cung và cầu về nhân lực, hay nói cách khác là kết quả GD-ĐT chưa đáp ứng được đòi hỏi của thị trường. Đây là căn bệnh đã được nói đến từ nhiều năm qua, từ ngày Đảng và Nhà nước bắt đầu đề cập đến chủ trương xã hội hóa giáo dục, thế nhưng cho đến nay vẫn chưa được khắc phục, nếu không nói là có xu hướng trầm trọng hơn trước áp lực của hội nhập quốc tế. Căn bệnh nói trên chính là hậu quả "kép" của một nền giáo dục vừa nặng về hư danh, khoa cử, sính bằng cấp theo kiểu giáo dục phong kiến xưa kia lại vừa mang tính "tháp ngà", tách biệt đào tạo với xã hội, với thực tiễn sản xuất kinh doanh theo mô hình của Liên Xô trước đây.

Biểu hiện rõ nhất của tình trạng nêu trên chính là sự mất cân đối trầm trọng trong cơ cấu nguồn nhân lực được đào tạo mà lâu nay vẫn được gọi là tình trạng "thừa thầy thiếu thợ", là tình trạng một bộ phận không nhỏ sinh viên ra trường không tìm được việc làm trong khi các doanh nghiệp, các khu công nghiệp lại thiếu trầm trọng lao động đã qua đào tạo theo đúng nhu cầu của họ, đặc biệt là các doanh nghiệp công nghệ cao…Cùng với quá trình phát triển của nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế, việc chúng ta chính thức gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) với cam kết mở cửa thị trường giáo dục đại học đã tạo áp lực trực tiếp buộc chúng ta phải đổi mới tư duy GD-ĐT mà bằng chứng cụ thể là việc chấp nhận khái niệm thị trường giáo dục với đầy đủ ý nghĩa của nó. Rõ ràng, với áp lực mở cửa thị trường đại học theo cam kết WTO, nếu chúng ta không khẩn trương đổi mới triệt để tư duy đào tạo, đặt GD-ĐT vào trung tâm của dòng chảy phát triển và hội nhập thì khủng hoảng, tụt hậu trong GD-ĐT và nguồn nhân lực nói chung tất yếu sẽ xảy ra. Một khi nguồn nhân lực đã được khẳng định là chìa khóa thắng lợi trong cạnh tranh kinh tế thì hậu quả của khủng hoảng, tụt hậu trong GD-ĐT mà trực tiếp là đào tạo ĐH đối với phát triển kinh tế là vô cùng nặng nề.

Do đó chủ trương hướng toàn bộ nền ĐH, CĐ, THCN cho mục tiêu đáp ứng nhu cầu của xã hội mà trước hết là nhu cầu của doanh nghiệp - đối tượng có nhu cầu lớn nhất về nhân lực đã qua đào tạo - hay nói nôm na là chuyển từ "đào tạo cái mình có" sang "đào tạo cái mà xã hội (doanh nghiệp) cần" và việc vận dụng các nguyên tắc của của thị trường trong đào tạo và sử dụng là rất cần thiết. Nó không những tạo ra bước đệm giúp chúng ta nhanh chóng giải quyết vấn đề nguồn nhân lực của hiện tại mà còn trở thành một động lực to lớn thúc đẩy phát triển kinh tế trong tương lai.

Trong bài viết này, tôi đi sâu vào việc làm rõ thực trạng đào tạo theo nhu cầu ở nước ta hiện nay và kết quả mà chúng ta nhận được từ những gì chúng ta đã thực hiện. Qua đó thấy được con đường mà toàn nền giáo dục Việt Nam đã chọn có đã đi theo đúng nhu cầu của xã hội hay chưa hay cần phải sửa đổi, bổ xung cho hoàn thiện hơn nữa để con đường đó thực sự xuất phát từ nhu cầu xã hội, để sản phẩm của nó thực sự đáp ứng nhu cầu về nguồn lao động chất lượng cao tăng lên không ngừng của xã hội.

Mô hình này không còn phải là mới trên thế giới, nó đã được thực hiện từ rất lâu rồi, ở rất nhiều quốc gia từ Châu Á đến Châu Âu, Châu Mỹ... Việc Việt Nam đến nay mới nhận thấy hết ý nghĩa to lớn của đào tạo theo nhu cầu xã hội trong vấn đề giải quyết nhu cầu lao động ngày càng cao của các doanh nghiệp nói riêng và của xã hội nói chung và quyết định tiến hành triển khai rộng khắp trong cả nước tuy là quá muộn song việc thực hiện nó không phải là không có ý nghĩa bởi lẽ nếu không thực hiện thì không biết nền giáo dục nước nhà sẽ còn đi đến đâu đặc biệt là hiện nay nước ta đã là thành viên của WTO thì nhu cầu về nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu thị trường là rất lớn. Tuy nhiên để có thể đi đến đích thành công của nó không phải điều dễ dàng, thực tế trên thế giới cho thấy rõ không phải nước nào cũng thành công khi đi theo con đường này.

Với tính cấp thiết và quan trọng của vấn đề này nên tôi đã chọn đề tài: “Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp”

Nội dung chính của bài viết gồm có 3 phần:

Chương I : Lý luận chung về đào tạo theo nhu cầu

Chương II : Thực trạng việc đào tạo theo nhu cầu ở Việt Nam

Chương III : Giải pháp cho đào tạo theo nhu cầu ở nước ta

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • Chuyên đề tốt nghiệp

     

    TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

    KHOA KHOA HỌC QUẢN Lí

    ------*****------

     

     

     

    &

     

    CHUYấN ĐỀ TỐT NGHIỆP

    Đề tài:

    Đào tạo theo nhu cầu xã hội

    Những định hướng và giải pháp

     

     

     

     

     

     

     

     

    Giáo viên hướng dẫn              : TS. Bùi Đức Thọ

    Sinh viên thực hiện              : Bùi Thị Thuỳ Dương

    Lớp                                                        : Quản lý Công 46

     

     

     

     

     

     

     

     

    Hà Nội, tháng 06 năm 2008

     

     

    Bùi Thị Thuỳ Dương - Quản lý công 46

     

  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp
  • Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Thực trạng và các giảI pháp để phát triển ...

Upload: tinybee_vn

📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 372
Lượt tải: 16

Giải pháp nhằm hoàn thiện cơ chế quản lý chi ...

Upload: mibu_7584

📎 Số trang: 113
👁 Lượt xem: 514
Lượt tải: 16

Hoàn thiện quy trình đào tạo và tư vấn theo ...

Upload: phantomkhanhtoan88

📎 Số trang: 61
👁 Lượt xem: 248
Lượt tải: 17

Hoàn thiện quy trình đào tạo và tư vấn theo ...

Upload: dragondecolle

📎 Số trang: 51
👁 Lượt xem: 236
Lượt tải: 16

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ...

Upload: hangprevent

📎 Số trang: 74
👁 Lượt xem: 413
Lượt tải: 17

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ...

Upload: qtnco2

📎 Số trang: 74
👁 Lượt xem: 141
Lượt tải: 16

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ...

Upload: mansong51

📎 Số trang: 71
👁 Lượt xem: 454
Lượt tải: 16

Vai trò kinh tế của Nhà Nước trong nền kinh ...

Upload: congaicuaquy872004

📎 Số trang: 38
👁 Lượt xem: 463
Lượt tải: 16

Một số biện pháp nhằm từng bước triển khai ...

Upload: tommeo11

📎 Số trang: 81
👁 Lượt xem: 400
Lượt tải: 17

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả áp ...

Upload: hcm2909

📎 Số trang: 43
👁 Lượt xem: 1681
Lượt tải: 16

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả áp ...

Upload: buichunamdinh

📎 Số trang: 41
👁 Lượt xem: 875
Lượt tải: 18

Giải pháp hoàn thiện nghiệp vụ kế toán dự ...

Upload: hyvn2001

📎 Số trang: 79
👁 Lượt xem: 556
Lượt tải: 17

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán ...

Upload: nhoccon8xn

📎 Số trang: 24
👁 Lượt xem: 445
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định ...

Upload: dangvuthanh

📎 Số trang: 73
👁 Lượt xem: 564
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Kinh tế Quản trị chất lượng
Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp Một căn bệnh cốt tử trong nền Giáo dục và Đạo tạo (GD-ĐT) của ta hiện nay là sự cách biệt quá lớn giữa đào tạo và sử dụng, giữa cung và cầu về nhân lực, hay nói cách khác là kết quả GD-ĐT chưa đáp ứng được đòi hỏi của thị trường. Đây là căn bệnh đã docx Đăng bởi
5 stars - 57408 reviews
Thông tin tài liệu 73 trang Đăng bởi: dangvuthanh - 18/02/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 18/02/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp