Chuyên đề cuối khúa. Lớp KTT 28

LỜI MỞ ĐẦU

Kiểm toán ra đời từ rất sớm, khoảng từ thế kỷ thứ II trước Công Nguyên, nhưng nó thực sử phát triển mạnh mẽ từ thế kỷ XIX. Hìnhảnh kiểm toán cổđiển thườngđược tiến hàng bằng cách người ghi chép về tài sảnđọc to lên cho một bên độc lập ‘nghe’ rồi sau đó chấp nhận thông qua việc chứng thực.Ở Việt Nam, thuật ngữ ‘kiểm toán’ xuất hiện trở lại vàđược sử dụng nhiều từ những năm đầu của thập kỷ 90 và cùng với thời gian nó cũngđã phát huy được thế mạnh vốn có của mình, giúp doanh nghiệp cũng như các tổ chức thực hiệnđúng những quy định, pháp chếcủa nhà nướchiện hành.

Vớiý nghĩa như vậy, kiểm toán thật sự là một vấnđề cầnđược quan tõm nghiên cứuđểngày càng hoàn thiện hơn. Trong quá trình học tập tại nhà trường cũng nhưqua quan sát thực tế em thấy mình thật sự muốn tỡm hiểu sõu hơn về Kiểm toánđể thấy rừ vai trò cũng như nhiệm vụ củanó trong xó hội hiện nay. Thời gian qua, em cóđược may mắn tham gia lớp Kế Toán Trưởng do Hội khoa học kinh tế Việt Nam mở tại Trường Kinh Tế Quốc Dõn, được học một chuyên đề về Kiểm toán do đó em đã mạnh dạnđi vào nghiên cứuđề tài: Một số ý kiến về Kiểm toán trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam.Đề tàicủa em gồm 2 phần:

Phần I: Lý luận chung về Kiểm toán

Phần II: Một sốý kiến về Kiểm toán trong giai đoạn hiện nay ở ViệtNam.

Chuyên đề này em viết với sự hướng dẫn củaThầyNguyễn Viết Tiến. TS-Trưởng khoa Kế toán - Kiểm toán trường Đại học Thương Mại. Em rất mong được sự chỉ bảo của Thầy giáođể bài viếtđược hoàn thiện hơn. Em xin chõn thành cảmơn Thầy giáo trong suốt quá trình nghiên cứu học tập vừa qua, chỳc thầy luôn mạnh khoẻ.Em xin chân thành cảm ơn!

Sv: Nguyễn Thị Thu Thuỷ