MỤC LỤC

Contents

[URL="/#_Toc305514202"]PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1

[URL="/#_Toc305514203"]1. Lý do lựa chọn đề tài 1

[URL="/#_Toc305514204"]2. Câu hỏi nghiên cứu. 2

[URL="/#_Toc305514205"]3. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực hiễn. 2

[URL="/#_Toc305514206"]4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu. 2

[URL="/#_Toc305514207"]5. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu. 3

[URL="/#_Toc305514208"]6. Phương pháp nghiên cứu. 3

[URL="/#_Toc305514209"]6.1 Phương pháp phỏng vấn cấu trúc theo bảng hỏi 3

[URL="/#_Toc305514210"]6.2 Phương pháp phỏng vấn sâu. 3

[URL="/#_Toc305514211"]6.3 Phương pháp phân tích tài liệu. 4

[URL="/#_Toc305514212"]7. Giả thuyết nghiên cứu. 4

[URL="/#_Toc305514213"]8. Khung lý thuyết. 5

[URL="/#_Toc305514214"]PHẦN 2: NỘI DUNG CHÍNH 6

[URL="/#_Toc305514215"]CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 6

[URL="/#_Toc305514216"]1.1 Cơ sở lý luận. 6

[URL="/#_Toc305514217"]1.1.1 Một số quan điểm về vai trò gia đình theo thuyết tương tác biểu trưng 6

[URL="/#_Toc305514218"]1.1.2 Khái nệm công cụ. 7

[URL="/#_Toc305514219"]1.2 Cơ sở thực tiễn. 9

[URL="/#_Toc305514220"]1.2.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu. 9

[URL="/#_Toc305514221"]1.2.2 Tổng quan về địa bàn nghiên cứu. 11

[URL="/#_Toc305514222"]CHƯƠNG 2: VAI TRÒ GIÁO DỤC CON CÁI CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG CÁC HỘ GIA ĐÌNH Ở HỘI HỢP-VĨNH YÊN-VĨNH PHÚC. 14

[URL="/#_Toc305514223"]2.1 Sự phân công giáo dục con cái trong các hộ gia đình. 14

[URL="/#_Toc305514224"]2.2 Thời gian người phụ nữ dành cho giáo dục con cái trong gia đình .15

[URL="/#_Toc305514225"]2.3.1 Người phụ nữ dành nhiều thời gian cho giáo dục con cái hơn người đàn ông làm việc đó. 15

[URL="/#_Toc305514226"]2.3.2 Những người phụ nữ ở phường Hội Hợp, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc dành một lượng thời gian gần như nhau cho giáo dục con cái 18

[URL="/#_Toc305514227"]2.4 Nội dung và phương pháp giáo dục con cái của người phụ nữ ở phường Hội Hợp, thành phố Vinh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. 19

[URL="/#_Toc305514228"]2.4.1 Giáo dục tri thức. 20

[URL="/#_Toc305514229"]2.4.2 Giáo dục đạo đức. 23

[URL="/#_Toc305514230"]2.4.3 Giáo dục giới tính. 29

[URL="/#_Toc305514231"]PHẦN 3: KẾT LUẬN 35

[URL="/#_Toc305514232"]TÀI LIỆU THAM KHẢO 37

[*]Lý do lựa chọn đề tài

Gia đình là một trong những môi trường xã hội hóa rất quan trọng, đây là môi trường xã hội hóa đầu tiên với mỗi con người vì thế quan tâm đến giáo dục gia đình là việc làm không thể thiếu trong mỗi gia đình. Giáo dục gia đình, đặc biệt là với trẻ nhỏ là trách nhiệm của mọi thành viên trong gia đình, tuy nhiên do sự phân công lao động của xã hội truyền thống nên vấn đề chăm sóc cũng như dạy dỗ con cái trong gia đình thường thuộc về người mẹ.

Trong xã hội hiện đại, sự phân công lao động trong xã hội đã có nhiều thay đổi. Trước kia công việc xã hội, cộng đồng thường chỉ có người đàn ông đảm nhiệm nhưng ngày nay người phụ nữ cũng đã chia sẻ nhiều công việc trong những lĩnh vực trên nhưng công việc dạy dỗ con cái vẫn được gắn chặt với người phụ nữ. Điều này đã tạo nên một sự bất bình đẳng về phân công lao động trong gia đình. Người phụ nữ bị ràng buộc bởi những công việc trong nhà sẽ hạn chế việc tham gia công việc xã hội vì vậy nghiên cứu vấn đề này là công việc cần thiết.

Phường Hội Hợp thuộc thành phố Vĩnh Yên tỉnh Vĩnh Phúc là phường đang trong giai đoạn phát triển của tỉnh. Điều đặc biệt ở đây là tỉ lệ những người nam giới làm thợ xây của tỉnh chiếm một tỉ lệ khá cao 24,4%, chiếm tỷ lệ cao thứ hai sau nghề nông dân là 25,8%. Những người thợ xây của tỉnh này thường là những người trong độ tuổi làm cha, công việc xây dựng chiếm nhiều thời gian của họ hơn ở nhà nên trách nhiệm của người mẹ trong việc giáo dục con cái càng nặng nề hơn. Việc này không chỉ để lại hậu quả cho sự bất bình đẳng giới, mà còn để lại những hậu quả đáng tiếc cho con cái nếu việc giáo dục không đầy đủ.

Đã có nhiều công trình nghiên cứu về vai trò của người mẹ trong giáo dục con cái nhưng hầu như chưa có một đề tài nào được thực hiện ở Vĩnh Phúc, một thành phố đang trong giai đoạn phát triển với nhiều thay đổi về kinh tế cũng như xã hội. Vậy hiện nay công việc dạy dỗ con cái của người phụ nữ ở Hội Hợp Vĩnh Yên Vĩnh Phúc hiện nay được thể hiện như thế nào, chúng tôi định hướng nghiên cứu đề tài : Vai trò của người mẹ trong giáo dục con cái-nghiên cứu tại phường Hội hợp, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc.

[*] Câu hỏi nghiên cứu

Với đề tài này, chúng tôi quan tâm đến hai câu hỏi nghiên cứu sau:

[*]So với người đàn ông thì phụ nữ dành lượng thời gian như thế nào trong việc giáo dục con cái?

[*]Người phụ nữ thường dạy dỗ con cái như thế nào?

[*] Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực hiễn.