Mã tài liệu: 100761
Số trang: 14
Định dạng: docx
Dung lượng file: 144 Kb
Chuyên mục: Triết học
Phép biện chứng duy vật (PBCDV) được xây dựng trên cơ sở một hệ thống những nguyên lý, những phạm trù cơ bản, những quy luật phổ biến phản ánh đúng đắn hiện thực. Các quy luật cơ bản của PBCDV phản ánh sự vận động phát triển dưới những phương diện cơ bản nhất. "Quy luật chuyển hoá từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại" là một trong ba quy luật cơ bản của PBCDV. Quy luật này chỉ rõ cách thức của sự phát triển của sự vật hiện tượng. Hiện nay, sinh viên trong các trường đại học có rất nhiều tệ nạn, bị tha hoá nghiêm trọng do họ không có mục đích học tập đúng đắn, họ chưa xác định được hay còn mơ hồ là "học để làm gì". Thanh niên - những chủ nhân tương lai của đất nước, việc học tập trau dồi tri thức là rất quan trọng và cần thiết, chỉ khi trang bị được đầy đủ kiến thức, họ mới có thể thực hiện được trọng trách của mình. Bác Hồ cũng đã nói: "Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có thể sánh vai với các cường quốc năm châu trên thế giới được hay không phần lớn là tuỳ thuộc vào công học tập của các cháu". Do đó học tập có mục đích đúng đắn là rất quan trọng. "Học, học nữa, học mãi". Thế giới là bao la, vô tận, còn nhiều điều cần được khám phá thông qua con người, dù vô tận nhưng thế giới vẫn có thể nhận thức được, con người chỉ chưa nhận thức được hết chứ không phải là không thể. ứng dụng "Quy luật chuyển hoá từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại" vào quá trình học tập của học sinh, sinh viên là một trong những đề tài khá sát về định hướng cho mục đích học tập của học sinh sinh viên. Xuất phát từ thực tế của Việt Nam hiện nay - đang trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, còn gặp rất nhiều khó khăn trước mắt, vì vậy thế hệ chúng ta, những tài năng trẻ của đất nước, ngay từ bây giờ phải có sự hiểu biết, đặc biệt là quy luật trên, để rút ra những bài học cho chính bản thân mình. Khi chúng ta bỏ công sức ra đầu tư vào việc gì đó thì kết quả thu được cũng sẽ phù hợp với công sức bỏ ra. Qua tất cả những lập luận trên ta thấy việc nắm vững quy luật lượng chất là rất quan trọng và cần thiết, nhất là đối với học sinh - sinh viên.
Kết cấu đề tài:
Chương I: Cặp phạm trù chất và lượng
Chương II- Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
Chương III- ý nghĩa phương pháp luận
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 15
👁 Lượt xem: 7402
⬇ Lượt tải: 39
📎 Số trang: 13
👁 Lượt xem: 8696
⬇ Lượt tải: 33
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 565
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 17
👁 Lượt xem: 565
⬇ Lượt tải: 29
📎 Số trang: 9
👁 Lượt xem: 3985
⬇ Lượt tải: 37
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 528
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 549
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 9
👁 Lượt xem: 369
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 1545
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 12
👁 Lượt xem: 495
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 14
👁 Lượt xem: 480
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 18
👁 Lượt xem: 498
⬇ Lượt tải: 21
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 1892
⬇ Lượt tải: 18
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 14
👁 Lượt xem: 693
⬇ Lượt tải: 29