Báo cáo thực tập                                                                                   Học viện Hành chính

LỜI NểI ĐẦU

Trong những năm vừa qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam, nước ta đã bước sang một giai đoạn mới (được đánh dấu từ sau Đại hội Đảng VI năm 1986).Quan điểm đổi mới toàn diện đất nước, đặc biệt là có nhiều sự thay đổi trong tư duy cũng như nhận thức đối với sự phát triển kinh tế của đất nước.

Bước vào một kỉ nguyên mới, kỉ nguyên của tri thức, kỉ nguyên của hội nhập và toàn cầu húa, Đảng và nhà nước ta đã xác định phải xây dựng đất nước phát triển nhanh, mạnh, bền vững theo định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN) trên nền tảng công nghiờp húa, hiện đại húa (CNH, HĐH), đưa nước ta kịp tiến với các nước trong khu vực và trên thế giới. Và thực tế đã chứng minh qua những thành tựu mà Việt Nam đã đạt được. Chúng ta không chỉ có những thành tựu trong phát triển kinh tế mà song song cùng với đó là sự phát triển về văn húa, xã hội. Bởi vì trong bất cứ nền văn húa của quốc gia nào, dân tộc nào trên thế giới, di tích lịch sử danh lam thắng cảnh đều được coi là loại hình văn húa vật chất quan trọng nhất như là thước đo để đánh giá trình độ phát triển văn húa, quốc gia dân tộc ấy qua từng thời kì lịch sử. Di tích lich sử - danh lam thắng cảnh hay di sản văn húa là kết tinh giá trị văn húa, giá trị tự nhiên, là biểu tượng của ý trí quật cường, tinh thần lao động sáng tạo, sự thông minh, tài hoa và lòng tự hào của một dân tộc, một đất nước.

Đất nước Việt Namcó một nền văn hiến lâu đời. Mỗi thước đất đều ghi bao chiến công hiển hách của ông cha ta. Không một đất nước nào như nước ta, số lượng các di sản văn húa lại nhiều như thế, nú đều mang dấu ấn do thiên nhiên ban tặng, trí tuệ hay bàn tay tài hoa của con người qua các giai đoạn lịch sử.

Quảng Ninh - miền đất giàu đẹp phía Đông Bắc của Tổ quốc, nơi có vị trí đặc biệt quan trọng, nơi có những di sản văn húa của dân tộc và thế giới. Gồm 500 di tích các loại đã được kiểm kê là bằng chứng chứng minh những giá

Sinh viên: Vũ Thị Hải Yến                                                                                        Lớp: KH6B