Mã tài liệu: 89722
Số trang: 16
Định dạng: docx
Dung lượng file: 15,150 Kb
Chuyên mục: Công tác xã hội
Hoạt động thực tế cơ sở là hoạt động thiết thực có ý nghĩa và tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi học viên được đào tạo tại học viện TTN Việt Nam. Với phương châm đào tạo của Học Viện là “ Học đi đôi với hành – Lý luận gắn liền với thực tiễn”. Hoạt động thực tế cơ sở là dịp để mỗi học viên trải nghiệm thực tiễn cơ sở, bước đầu vận dụng những kiến thức về lý luận chính trị và kỹ năng nghiệp vụ, phương pháp tổ chức hoạt động Đoàn – Hội - Đội đã được thầy cô trang bị ở Học Viện ra cọ sát với thực tiễn công tác để tích lũy, đúc rút kinh nghiệm từ thực tế phục vụ cho quá trình công tác của người cán bộ Đoàn – Thủ lĩnh của thanh niên, người cán bộ làm công tác chính trị xã hội trong tương lai góp phần phục vụ vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ thành công tổ quốc Việt Nam theo con đường chủ nghĩa xã hội mà Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn.
Là một thành viên của lớp thực tế K47B thuộc đoàn thực tế của K47 được tham gia tổ chức hoạt động thực tế cơ sở tại xã Phù Đổng- Huyện Gia Lâm -Thành Phố Hà Nội. Từ ngày 07tháng 11 năm 2009 đến ngày 15 tháng 11 n ăm 2009 bản thân em đã thu được những kết quả nhất định. Trong bài viết thu hoạch này em xin trình bày những nhận thức, đánh giá của mình về tình hình hoạt động chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội và tình hình công tác đoàn, phong trào TTN nơi em tổ chức hoạt động thực tế: Tìm hiểu về sự quan tâm tạo điều kiện của đảng ủy chính quyền ở cơ sở đối với công tác đoàn và phong trào TTN, khả năng,năng lực, sự nhận thức về lý luận xây dựng tổ chức Đoàn – Hội – Đội, kỹ năng tổ chức hoạt động TTN của đội ngũ cán bộ Đoàn – Hội – Đội ở cơ sở. Qua đó học hỏi rút kinh nghiệm và đưa những đề xuất kiến nghị cho các hoạt động thực tế khóa sau được tốt hơn đồng thời đưa ra giải pháp công tác đoàn và phong trào TTN ở cơ sở. Bài thu hoạch dưới đây của em là sự nhận thức đúng đắn, khách quan trung thực về những nội dung mà em đã được tham gia tổ chức hoạt động thực tế dưới cơ sở.
Kết cấu đề tài:
A – Những nhận thức, đánh giá vê tình hình chính chính trị, kinh tế văn hóa xã hội, tình hình công tác đoàn – phong trào ttn và kết quả tham gia tổ chức hoạt động thực tế của cá nhân ở cơ sở.
B.Những bài học rút ra từ đợt hoạt động thực tế cơ sở và những đề xuất, giải pháp kiến nghị đối với công tác đoàn và phong trào ttn ở cơ sở.
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 10
👁 Lượt xem: 1846
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 36
👁 Lượt xem: 561
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 138
👁 Lượt xem: 997
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 62
👁 Lượt xem: 1269
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 46
👁 Lượt xem: 683
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 10
👁 Lượt xem: 602
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 104
👁 Lượt xem: 1251
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 20
👁 Lượt xem: 1576
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 27
👁 Lượt xem: 3805
⬇ Lượt tải: 23
📎 Số trang: 69
👁 Lượt xem: 671
⬇ Lượt tải: 26
📎 Số trang: 60
👁 Lượt xem: 804
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 65
👁 Lượt xem: 696
⬇ Lượt tải: 16
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 16
👁 Lượt xem: 999
⬇ Lượt tải: 17