Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Khoa Tiểu học Mầm non trường Cao đẳng Sơn La
Vấn đề đổi mới quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo thực chất là “Lấy người học làm trung tâm”, “lấy tự học, tự đào tạo làm trọng tâm”, “lấy tự học làm cốt”. [36, tr 26]. Bởi vì, mọi cố gắng của thầy chỉ đem lại kết quả khi
docx Đăng bởi
thanhtoantran071084
